В Тамбовской области на опытно-демонстрационной площадке агрокомпании «СеДеК», расположенной на базе Татановской средне-образовательной школы прошел V Форум Агрошкол и школ-хозяйств.

Тон эффективности агрообразования задала экскурсия по школьному учебно-опытному участку, которую провел специалист экстра-класса в селекции и семеноводстве, главный агроном компании «НПП СеДеК-Домодедово» Анатолий Осихов.

Анатолий Иванович, как всегда, увлек в любимую селекцию настолько, что захотелось заниматься овощеводством на своей даче или огороде серьезно и по-научному.

Перед началом пленарного заседания в торжественной обстановке были подписаны соглашения о сотрудничестве между Башкирским аграрным университетом и Ассоциацией содействия развитию школ-хозяйств и агрошкол. Также скрепили подписями договора о сотрудничестве руководители Тамбовского аграрного университета и Татановской средне-образовательной школы.

Начался форум, как и полагается, с приветственных слов. Татьяна Хударова, директор МАОУ «Лицей имени Героя России Веры Волошиной», Почетный работник общего образования РФ, директор конкурса им. А.С. Макаренко, Президент Ассоциации содействия развитию школ-хозяйств и агрошкол обратилась к истокам зарождения агрообразования именно на Тамбовщине, отметив что форум, на котором собирается команда единомышленников для выработки путей решения сложных вопросов, в этом году проводится уже в пятый раз.

Она отметила высокие достижения Татановской средне-образовательной школы, которая радушно открывает двери для участников дискуссии. Это ведущая школа Тамбовской области, покоряющая новые вершины. Это первая агрошкола субъекта, опыт организации которой лег в основу региональной модели агробизнес-образования, по которой на сегодняшний день в области работают 3 агрошколы и 35 агроклассов. На уроках ученики знакомятся с технологиями, применяемыми в современном сельском хозяйстве. На пришкольных участках ребята применяют полученные знания на практике. Такой подход в образовании помогает заинтересовать детей вопросами развития аграрной сферы, её профессиональной привлекательностью.

А еще в этом году Татановская школа стала победителем национальной премии «Россия – мои горизонты» в номинации «Школа №1 в единой модели профориентации».

После такого представления хозяев площадки, безусловно, было приятно выступать Галине Шеманаевой, заместителю Главы Тамбовской области. Она акцентировала внимание на масштабности форума, в котором принимают участие 45 субъектов Российской Федерации. В своем выступлении она привела слова губернатора «Жить и работать на любимой тамбовской земле». Да, главная задача – это заинтересовать молодежь остаться в области.

Галина Шеманаева не стала скрывать остроту кадровой проблемы, ведь на сорок процентов Тамбовская область состоит из сельского населения, отмечая важность выстраивания единой агрообразовательной системы: от детского сада до аграрного предприятия.

- В Тамбовской области 20 мощных инвестиционных проекта. Нам важно кто будет работать на нашей земле, - резюмировала заместитель Главы Тамбовской области.

фото: правительство Тамбовской области

Специально в Тамбовскую область на форум приехала Юлия Оглоблина, заместитель председателя комитет Государственной Думы по аграрным вопросам, член Генерального совета партии «Единая Россия», лидер Российского союза сельской молодежи.

Она выразила огромную благодарность руководителю агрокомпании «СеДеК» Ирине Дубининой за многолетнюю работу в векторе агрообразования, за ту базу, которую она помогает содержать Татановской школе. А это, на самом деле, удивительное дело. Ученики видят свой труд от семечки до плода.

- Овощи, продемонстрированные сегодня компанией «СеДеК», интересны тем, что таких не увидишь и не купишь в магазине, столько уникальных отечественных сортов, - сказала Юлия Васильевна, обращаясь к представителям «СеДеК».

Депутат Госдумы Юлия Оглоблина особо отметила образовательную систему в Татановской школе, в которой через все предметы учащиеся имеют возможность окунуться в сельскохозяйственную отрасль. Она также рассказала, что площадки парламента открыты для обсуждения проблемных вопросов агрообразования, напомнив собравшимся о новых законопроектах, которые удалось принять: это возвращение общественно-полезного труда в школы и более отлаженная работа по целевому обучению.

- Конечно же, нужно налаживать работу с родителями. Сегодня многие об этом говорили, но, понятное дело, что хочется самое лучшее дать детям. И вот здесь как-то надо нам родителей вовлекать, рассказывать о технологиях, о предприятиях, о вакансиях, о будущем. Потому что потом зачастую становится уже поздно. Ребёнок в 30 лет, который себя не нашёл в городе или работает вахтовым методом, то есть начинает себя искать и понимает, что время-то упущено. Вот чтобы не было упущенного времени, мы как раз - таки с вами сообща работаем, - резюмировала Оглоблина, рассказав о предстоящем форуме сельской молодежи, который планируется провести в Госдуме в октябре.

Елена Владимировна Шишмакова, главный редактор журнала «Народное образование», член экспертного совета Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре зачитала приветственное слово от заместителя министра просвещения РФ Александра Бугаева.

В ходе форума выступила представитель Россельхозбанка, отметив, что агроклассы – это новая веха в агрообразовании.

Россельхозбанк, действительно, делает эффективные шаги в области агрообразования, запуская различные конкурсы и стартапы, поддерживая финансово лучшие наработки.

Представитель от Минпросвещения отметила, что агроклассы созданы уже в 74 субъектах страны. На 2023/2024 учебный год их насчитывается порядка четырех тысяч, с обучающимися в количестве 60 тысяч человек, а вот на следующий год ожидается увеличение количества агроклассов и адресная поддержка регионов.

А еще участники форума познакомились с интересными региональными моделями реализации агробизнес-образования, трудового и производственного воспитания в образовательных организациях, обсудили вопросы оценки и системы рейтинга агрошкол, школ-хозяйств, организации питания в сельской школе.

О чем как раз и говорила в своем выступлении Валентина Иванова, председатель Всероссийского педагогического собрания, член Общественного Совета при Министерстве Просвещения РФ, доктор экономических наук, профессор, Лауреат Премии Правительства РФ в области образования, ио ректора ФГБОУ ДПО "ИРДПО".

Она отметила важность поступления, выращенной на школьных участках агроклассов и агрошкол, продукции в школьные столовые. Сейчас это сложно, нет налаженного законодательного механизма.

На Пленарной дискуссии «Методическое, законодательное сопровождение производственного воспитания и деятельности» о возможности агрошкол для обеспечения кадрами сферы АПК региона говорила Татьяна Котельникова, министр образования и науки Тамбовской области.

Она отметила главное, что сейчас некогда разрозненные методики агрообразования складываются в единый пазл, и это очень ценно, поскольку они будут систематизироваться на федеральном уровне.

С большим докладом об агротехнологическом образовании в регионах России выступила Мария Горячко, директор Научного центра изучения проблем сельских территорий ФГБОУ ВО "Российский государственный университет народного хозяйства им. В.И. Вернадского", показав присутствующим статистику по регионам и направлениям, заявив о том, что для покрытия потребности в специалистах агронаправления необходимо открыть 18 тысяч агроклассов.

Особое внимание было уделено единому стандарту технического оснащения агроклассов на законодательном уровне. Следующий спикер Дмитрий Диденко, руководитель проектного офиса «АгроНТРИ», Белгородская область дал четкий расклад по отличию агроклассов от агротехклассов.

А еще он попросил собравшихся серьезнее относиться к экскурсиям учеников по производствам, чтобы детям было реально интересно и хотелось вернуться, но уже в качестве специалиста.

О проблемах кадрового обеспечения предприятий АПК поделилась Ирина Дубинина, директор ООО «НПП СеДеК-Домодедово».

Она рассказала о том, как десять лет назад начиналось сотрудничество компании «СеДеК» и Татановской средне-образовательной школы.

- Директор школы Ольга Петровна нас поддержала. И первый День поля, который здесь прошел в 2015 году, был очень высоко отмечен. Присутствовали представители Правительства Тамбовской области, администрация, министры… Такой интерес и такие результаты сподвигли нас продолжать дальше. Мы хорошо понимали, что кадров нет и с каждым годом их становится все меньше.

Наша компания работает уже более 35 лет на агрорынке. У нас есть демонстрационный участок в 40 гектар, где мы ежегодно высаживаем три тысячи наименований овощных культур. Профессионально занимаемся семенным картофелем.

Если вернуться к агрообразованию, вспоминаю восприятие детей после года обучения по спецнаправлению. Через год они уже поняли что такое испытание сортов, стали более вовлеченными. Нам очень хотелось, чтобы они не только заинтересовались, но и остались в этом направлении, оставались в своей сельской местности для работы, для формирования местного предпринимательства, чтобы они осознавали такое профессия на селе.

Вот пример ранней профориентации, к которой мы как раз подключились совместно с Татановской школой. Работаем и с другими школами, например, передавая семена. В этом году это более ста школ. И, в общем-то, очень активно идёт работа. Дети выращивают овощи, делают отчеты. Особенно отличается Иркутская область. У них есть методический центр агрообразования, с поставленной задачей вовлечения детей. Также работаем с проектом «Сельские школы России».

По приглашению Министерства труда РФ в этом году участвовали на выставке «Россия», которая проходила на ВДНХ. Рассказывали, каким образом мы выращиваем семенной картофель, начиная с пробирки. Присутствовали учащиеся колледжа «Московия», расположенного в Каширском районе, то есть наши потенциальные работники.

А еще благодаря активности директоров школ мы в этом году по программе «Трудовой лагерь» приняли школьников, которые у нас начали со вчерашнего дня работать. Трудиться они будут две недели по четыре часа.

У нас две лаборатории: по проверке семян на всхожесть и лаборатория по микроклональному размножению, производственные цеха. Думаю, ребят заинтересуем.

Что касаемо среднего профессионального образования, то практически 10 лет с нами тоже работает колледж в Москве в Домодедовском районе, в городе Домодедово, но там в основном дети, которые приходят к нам на практику, это дети с ограниченными возможностями. В этом году встречались с директором колледжа и договорились о взаимодействии по проекту «Путевка в жизнь», - рассказала Ирина Дубинина.

Далее опытом взаимодействия университета с работодателями по организации обучения, прохождения практики и трудоустройству выпускников поделилась Алия Атажанова, заведующая сектором Агроклассов и профориентационной работы БашГау Башкирского государственного аграрного университета.

Проректор Державинского университета по стратегическому развитию Николай Карев провёл для директоров и заместителей директоров школ Тамбовской области форсайт-сессию «Агрошколы и агроклассы – драйверы развития региона. Школа – ВУЗ – Работодатель». Кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и менеджмента Ольга Горбунова провела квест для обучающихся агроклассов и форсайт-сессию «Агроклассы как платформа формирования кадров для развития сельских территорий».

В завершении форума подвели итоги работы, наметили решение актуальных вопросов развития школ-хозяйств, трудового и производственного воспитания: сетевое взаимодействие агрошкол и школ-хозяйств с партнёрами - представителями бизнеса.

Было интересно, продуктивно и, главное, перспективно.